為促進(jìn)對(duì)教育心理理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)結(jié)合,8月31日至9月2日,在東方劍橋教育集團(tuán)的支持下,“教育心理學(xué)”本科教育項(xiàng)目班主任王莉老師帶領(lǐng)6名同學(xué)赴該集團(tuán)的哈爾濱校區(qū)進(jìn)行參觀,并與集團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生進(jìn)行座談交流,學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

東方劍橋教育集團(tuán)成立于1986年,目前在全國擁有大學(xué)、職業(yè)院校、中小學(xué)、直營幼兒園共170余所,輻射全國39個(gè)城市和地區(qū),在校生8萬余人,教職員工1萬余人,創(chuàng)立至今已為國家培養(yǎng)了50多萬各類優(yōu)秀人才。該集團(tuán)的哈爾濱校區(qū)是集學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和高等教育于一體的綜合性教育園區(qū)。

8月31日,項(xiàng)目師生首先參加了劍橋三中的開學(xué)典禮,之后在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)校環(huán)境、了解發(fā)展歷史。在接下來的座談中,常翠萍校長、滕喜斌副校長、尹升利副校長以及學(xué)校的骨干教師向項(xiàng)目師生介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育教學(xué)情況,項(xiàng)目師生得以深入了解劍橋三中的師生教學(xué)生活細(xì)節(jié)、學(xué)校的獨(dú)特的理念和措施。之后,項(xiàng)目師生還與東方劍橋教育集團(tuán)董事長、哈爾濱劍橋?qū)W院校長、北京大學(xué)名譽(yù)校董于越博士及教育學(xué)院6名學(xué)生進(jìn)行親切交流,同學(xué)之間積極分享各自對(duì)教育學(xué)和心理學(xué)的學(xué)習(xí)理解并展開討論。于越校長和同學(xué)們分享了學(xué)校的發(fā)展歷程、個(gè)人創(chuàng)業(yè)的感悟經(jīng)驗(yàn)以及學(xué)校對(duì)學(xué)生們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的種種支持政策和成果,讓同學(xué)們更加深入地了解了學(xué)校的教育理念和發(fā)展思路,并得以窺見大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中的無限可能。


劍橋三中開學(xué)典禮


項(xiàng)目師生參觀劍橋三中


于越博士和師生進(jìn)行分享

9月2日上午,項(xiàng)目師生在劍橋三中與高三同學(xué)進(jìn)行分組交流討論,就高中學(xué)習(xí)、心態(tài)調(diào)整以及應(yīng)試準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。隨后, 項(xiàng)目師生還參加了劍橋?qū)W院附屬幼兒園的開學(xué)典禮,并在園長的介紹中了解了幼兒園的基本情況及其與教育學(xué)院的緊密聯(lián)系。在接下來的座談中,劍橋?qū)W院教育學(xué)院柏琳副院長、馬影副院長、附屬幼兒園王新萍園長以及骨干教師向項(xiàng)目師生介紹了幼兒園的辦學(xué)理念和教學(xué)特色,教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)和小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)思路、模式及特色。在之后的討論中,項(xiàng)目師生得以深入了解師范類實(shí)踐型人才培養(yǎng)在新時(shí)代的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

  
與同學(xué)們分享高中經(jīng)驗(yàn)


參加幼兒園開學(xué)典禮并為小朋友頒發(fā)“全勤獎(jiǎng)”


參觀教育學(xué)院

交流之余,同學(xué)們還參觀了哈爾濱博物館、哈爾濱工業(yè)大學(xué)航空博物館、侵華日軍第七三一部隊(duì)罪證陳列館,深入了解哈爾濱的風(fēng)土人情、近代血淚史與現(xiàn)代航天科技發(fā)展成果。在參觀過程中,同學(xué)們?cè)谕卣挂曇暗耐瑫r(shí),也深刻感悟家國情懷,強(qiáng)化自身社會(huì)歷史責(zé)任感。


同學(xué)們參觀哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天館

在這次參訪實(shí)踐活動(dòng)中,項(xiàng)目師生走出書本理論的局限,進(jìn)入現(xiàn)實(shí)教育生活的領(lǐng)域。同學(xué)們?cè)谟變簣@看到對(duì)兒童天性的尊重,在中學(xué)看到對(duì)全面發(fā)展的支持,在大學(xué)看到對(duì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)的鼓勵(lì),在集團(tuán)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的教育理念中吸取教育經(jīng)驗(yàn)、體悟“用教育點(diǎn)亮未來”的教育情懷。同學(xué)們也立志成長為“懂使命、懂國情、懂教育、懂心理”,愿意投身中國教育事業(yè)的高層次人才。


2024-09-06